La diputada de Renovación Popular, Roxana Rocha Gallegos, presentó dos proyectos de ley orientados a fortalecer la protección de niños y adolescentes frente a la violencia y el acoso escolar, así como a prevenir los riesgos que enfrentan en los entornos digitales. Las iniciativas buscan establecer mecanismos de prevención e intervención oportuna para garantizar la integridad física y emocional de los estudiantes.

El proyecto de ley 00446-2026-2031-CD plantea implementar medidas contra el bullying desde sus primeras señales, entre ellas el cambio de aula, sección o turno, horarios diferenciados, restricciones de contacto y mayor supervisión. En los casos más graves, contempla el traslado temporal o la expulsión definitiva del estudiante presuntamente agresor, siempre que exista una evaluación individualizada del riesgo y se respeten sus derechos y garantías de defensa.

La propuesta también establece que, cuando sea necesario trasladar al estudiante a otra institución educativa, se garantice la continuidad de sus estudios. Además, contempla el seguimiento de las medidas adoptadas, el acompañamiento socioemocional y la participación de las familias, así como el fortalecimiento del sistema SíseVe. Rocha sostuvo que la víctima no debe verse obligada a abandonar su colegio para sentirse segura y destacó la necesidad de establecer reglas claras de conducta y disciplina.

Por otro lado, mediante el proyecto de ley 00472-2026-2031-CD, la parlamentaria propone modificar la Ley N.° 30947, Ley de Salud Mental, para incorporar medidas de prevención frente a los riesgos del entorno digital. La iniciativa comprende situaciones como el ciberacoso, la violencia digital, la exposición a contenidos nocivos, el uso indiscriminado de la tecnología, la captación de menores con fines sexuales y el acceso a contenidos relacionados con autolesiones.

El segundo proyecto plantea que los colegios incorporen contenidos adecuados a la edad de los estudiantes sobre educación emocional, bienestar digital, uso responsable de la tecnología e identificación de señales de alerta. Asimismo, propone articular acciones de prevención, orientación, atención y seguimiento con la participación del Ministerio de Educación (MINEDU), el Ministerio de Salud (MINSA) y, cuando corresponda, el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP). Rocha señaló que la protección de los escolares debe extenderse más allá de las aulas, con la intervención coordinada de las familias, las instituciones educativas y los servicios de salud.